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师范生实习周记
时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,我们肯定学习到了不少学问,让我们一起来学习写实习总结吧。在写之前,可以先参考范文喔!以下是小编整理的化学教育实习总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师范生化学实习周记 篇1光阴似箭!实习生活已划上圆满的句号了。确切地说,这个句号是英文式的句号——一个沉甸甸的实心点,而非中文式的句号——一个空心圆圈。因为经过实习生活,我已有着深刻的感受和体会,也积累了一定的经验教训。在获得了有关中学教育、教学工作的实际锻炼的基础上,我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。
以下只选择几个侧面简要谈谈本人在实习期间体会深刻的几点。
一.自身专业知识务必丰富扎实
常言道,要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习,汲取更多的知识,做到“腹中有货”,才能胸有成竹地去面对学生,满足学生们无穷的求知欲。同时,要注意这滴水的质量。当好一名老师,一定要有扎实的基础知识,要有牢固的基本功,对每一个基本的知识点,都最好要做到既知其然,也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。
尤其是化学这门学科,与人们的日常生活密切相关。只有掌握好专业知识,并大量积累生活常识和课外知识,才能使教学过程变得生动、有趣,容易被学生接受。同时化学学习中会遇到大量的抽象概念,也必须联系学生生活,使之通俗易懂。
二.要真正做到“学以致用”
“学以致用”,简简单单的四个字,其内涵却极其丰富,其意义也极其深远。若能真正懂得学以致用,做到学以致用,那么其收效也必
将是显着的。实习期间,我一直用学以致用的思想指导自己,从中充分感受到了知识的力量。
1.教学方面,在老师的指导下,充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。
备课时,多方面收集材料,仔细地钻研教材,然后对教材进行分析整合,使知识的输入更具整体性、系统性,适合重点中学程度较高的学生。同时,运用所学的计算机基础知识,制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件,提高了学生的学习兴趣。
授课时,根据授课内容的特点,结合本班学生的实际,灵活选用讲授法、实验探究法、演示实验法、讨论法等多种教学方法。针对我班学生课堂上不甚活跃的特点,授课时,我尽量创设各种情境,提供机会让他们参与,从而调动他们的积极性。并且化学学习循序渐进的特点,任务的设计由易到难。由与同桌讨论,到小组讨论,
查看更多>>师范生实习周记范文
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,请好好地记录下在周记里。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编精心整理的师范生实习周记范文,希望对大家有所帮助。
周记1作为数学教育专业的大学生,我很荣幸能够进入数学教育专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。周记2经过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是数学教育专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到。第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作
查看更多>>怎样才能写好一篇周记?周记是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物的过程,时间流逝,我们可以通过周记记录时间。这是编辑为你收集的“师范生实习周记”相关信息,让我们一起变得越来越优秀!
师范生实习周记 篇1第一周
2月7日,我正式实习上班了,主要工作是先跟着任课教师到各个班级听课,指导教师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文老师的课。当我第一次走进教室时,面对着黑板和同学们,我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室,感到非常紧张,不过还好我现在只是听课,即使心理紧张,同学们也不会看见。开始上课了,我调整好紧张的心态,认真的听老师讲课,现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。课间,当有同学和我打招呼时,感觉好别扭,在不久以前自己还是一个学生,现在却被同学们问好,好在自己能够很快适应。老师和同学也会热心的帮助我,我也虚心受教,不断总结自己,积累经验,因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课,到每个班都会有不一样的感受,心理总是在想教师真是一个伟大的职业。
在新的环境,新的身份,不一样的心情下。就这样,一周的实习时光结束了,回顾一周来在学校的工作,我觉得很充实,虽然能够学到很多东西,但是还有那么一点不甘愿。
第二周
踏上实习的征程,当时的心情很复杂,记得曾经看过这样的一句话:毕业是个残忍的季节,不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜欢都要到施刘小学。
当天下午,刘老师给我介绍了施刘小学的概况,之后,便直接见了学生。第一次面对学生,有些羞涩;学生第一次面对我,很欣喜,“哎,是实习老师!”。第一天接触,便发现:施刘小学的老师,很友好,很和善;施刘小学的学生很可爱,很好学。
第二周,可能是跟学校的作息有些出入,还不是太习惯——不是很习惯早起,不是很习惯早睡——但是对于食堂的饭菜,大家都赞不绝口。刚来一周,很清楚的记得,每到快要吃饭的点上,大家都一窝蜂的进入食堂,享受施刘小学的美食。第一次发现,原来大家的消化系统都活跃起来了,呵呵……
看班,是施刘小学的一大特色。因为刚来,与班里学生不是太熟悉,也不敢跟学生走的太近。于是,每次看班的时都只是呆呆地站在旁边。看班是要去班里督促
查看更多>>你是不是在苦恼周记总是找不到内容写?写作是叙事完之后再加入感情佐料,说到周记,相信大家都很熟悉吧,写周记能让我们在繁忙的日常中放松身心。一份值得一读的“师范生实习周记”相关精品文章推荐给您,请在收藏夹中添加本网页链接以便您下次浏览!
师范生实习周记 篇1本周一开始,我正式开始了我的师范生实习。作为一名教育专业的学生,实习是我进一步了解教育行业的重要机会。通过实习,我可以接触真正的教学环境,并与学生们互动,感受教育工作的挑战与快乐。下面是我一周的实习日记。
周一
今天是我的第一天实习,我被安排在一所小学的一年级班级里。刚进教室,我感受到了满满的活力和童真。学生们都很热情地向我打招呼,有一种融入这个大家庭的感觉。在上午的课堂中,我主要负责学生们的识字教学。虽然面对一群稚嫩的小生命,但我深刻体会到了教师的责任和教育的重要性。
周二
今天,我跟随班主任去了一个学生家庭探访,这是我第一次真正接触到学生们的生活环境。学生的家庭条件并不好,但他们依然乐观努力。我被他们的坚强和丰富的学习资源所感动,深感知识改变命运的重要性。在这次探访中,我跟学生的家长进行了深入的交流,了解到他们对孩子的期望与担忧。这让我明白,教育不仅仅是在教室里进行的,家庭、社会、学校应共同努力,为学生提供更好的成长环境。
周三
这是我第一次独立备课并上课的日子。我选择了一节语文课,讲述课文中的故事,通过讨论引导学生思考,培养他们的阅读兴趣和思维能力。之前的备课工作让我感到有些紧张,但一踏进教室,学生们的期待和笑声让我忘记了紧张。上课过程中,我用心倾听每个学生的发言,不断鼓励他们提出更多的问题。当学生们展示出他们的思考和创造力时,我感到无比骄傲和满足。这次课让我明白,传递知识不仅是我的责任,更是一种享受。
周四
今天我参加了学校组织的一次教研活动。不同年级的老师们分享了教学心得和经验。在这次研讨中,我切实感受到了教师的专业性和学习的重要性。我从老师们的分享中学到了很多,收获了新的教学方法和策略。这种与专业人士的交流让我感到自己的成长和进步。
周五
今天是实习的最后一天,我带着极大的不舍与班里的学生们告别。每个学生都用真诚的眼神和拥抱向我表示感谢,我也流下了感动的泪水。这段时间的实习经历让我深刻领悟到了教育的艰辛和重要性。我更加坚定了自己成为一名优秀教师的决心。
这一周的实习让我获得了很多,不仅丰富了我的教育
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